ANÁLISIS DEL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA DEL MAFRA-SC ACERCA DE MUERTE CEREBRAL Y TRASPLANTE DE ÓRGANOS.

Resumen

Introducción: El trasplante de órganos (TO) es un avance histórico en la medicina, ya que es el resultado de la evolución de las técnicas quirúrgicas y los fármacos inmunosupresores. La muerte encefálica (ME), que se define como la detención total e irreversible de las funciones cerebrales, está íntimamente relacionada con la TO, ya que estos pacientes son potenciales donantes de órganos. Objetivo: Este estudio tiene como objetivo evaluar el conocimiento de los estudiantes de medicina de la Universidad de Contestado sobre muerte encefálica y trasplante de órganos. Materiales y métodos: Se trata de un estudio prospectivo, analítico y descriptivo realizado con estudiantes de medicina de la Universidad de Contestado, en el que se aplicaron cuestionarios para evaluar conocimientos sobre el tema abordado. Resumen: Participaron de la encuesta 139 estudiantes del primero al noveno ciclo de la carrera de medicina, 68,6% mujeres y 31,4% hombres. De estos, el 62,6% ya ha participado en una clase de ME y el 44,6% en una clase de TO. El 84,2 % de los estudiantes no se siente capaz de hacer un diagnóstico de TB, y alrededor del 51,8 % califica su conocimiento de los temas de investigación como regular, el 38,8 % como malo y solo el 9,4 % lo califica como bueno. Sin embargo, sobre el ME, el 69,8% de los participantes conocía su concepto, pero cuando se les preguntó sobre los criterios del ME, las pruebas necesarias para su diagnóstico y sobre la legislación brasileña necesaria para que ocurra la donación, las respuestas fueron divergentes. En el estudio, el 79,9% de los participantes tenía la intención de donar sus órganos. Conclusión: La mayoría de los académicos tienen conocimientos sobre EM y TO pero no se sienten capaces de realizar el diagnóstico de EM. El estudio también mostró que a la mayoría de los participantes les gustaría ser donantes de órganos.