A PERCEPÇÃO DO PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM AO CUIDAR DE CRIANÇAS SUBMETIDAS A TRANSPLANTE DE CÉLULAS TRONCO HEMATOPOÉTICAS - ESTUDO FENOMENOLÓGICO

Ingrid Meireles Gomes; Alzira Maria Stelmatchuk; Leomar Albini; Eloise Cristina Magajevski Sanches; Liza Regina da Veiga Bueno

doi:10.53855/bjt.v12i4.275

Autores

Ingrid Meireles Gomes Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Cuidado Humano de Enfermagem. Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Paraná, Curitiba, PR, Brasil.
Alzira Maria Stelmatchuk Coordenação de Enfermagem do Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Paraná, Curitiba, PR, Brasil.
Leomar Albini Coordenação de Enfermagem do Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Paraná, Curitiba, PR, Brasil.
Eloise Cristina Magajevski Sanches Departamento de Enfermagem da Prefeitura Municipal de Curitiba, PR, Brasil.
Liza Regina da Veiga Bueno Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Cuidado Humano de Enfermagem. Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Paraná, Curitiba, PR, Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.53855/bjt.v12i4.275

Palavras-chave:

Criança Hospitalizada, Transplante de Medula Óssea, Enfermagem, Carga de Trabalho

Resumo

Procedimentos de alta complexidade como o transplante de medula óssea, geram sentimentos de incerteza, medo, aflição principalmente quando relacionados à pediatria, que é um tema que preocupa e ao mesmo tempo encanta. Objetivo: compreender como profissionais de enfermagem se percebem ao prestar assistência a crianças submetidas a transplante de medula óssea. Método: análise de discurso com abordagem fenomenológica. Resultados: apontaram para dois temas principais relacionados ao cuidado de enfermagem à criança submetida a transplante de células-tronco hematopoéticas: a exigência de constante enfrentamento de desafios e dificuldades, refletido na necessidade de educação permanente, e o envolvimento emocional, espiritualidade, a condição de maternidade e a família como influências presentes. Conclusão: falta de preparo do profissional em lidar com peculiaridades da pediatria embutidas no processo de transplante e o esmero dos profissionais nesse tipo de serviço.